希荆国科技与教育
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本文介绍的是希荆国教育方面的详细情况。
学制
和中国类似,小学6年(1-6年级),初中3年(7-9年级),高中3年(10-12年级)。
高校
希荆共有21所一流大学,合称“211”。其中希荆理工大学、紫都大学、金岸大学、希荆红海大学、希荆文化大学、上水中山大学、紫都师范大学、希荆农业与矿业大学、百灵农牧大学这9所高校又被称为“榜样九校”( ),简称,又由于它们的评分都高于98.5分(满分100分),所以习惯上也称为“985”大学。
序号 | 名称 | 简称 | 城市 | 类别 | 优势学科 | “985” | 别称 |
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1 | 希荆理工大学 | 荆理 | 紫都 | 理工 | 物理、化学、材料、计算机、环境工程、土木工程、软件工程等等 | √ | “希荆清华” |
2 | 紫都大学 | 紫大 | 紫都 | 综合 | 数学、心理学、希顶语、汉语、哲学、历史、经济学等等 | √ | “希荆北大” |
3 | 金岸大学 | 金大 | 金岸 | 综合/理工 | 数学、化工、物理、心理学、机械工程、交通、电子、软件工程 | √ | “希荆上交” |
4 | 希荆红海大学 | 红大 | 金岸 | 综合 | 哲学、希顶语、汉语、外语、阿拉伯语、经济与金融 | √ | “希荆复旦” |
5 | 希荆文化大学 | 文大 | 紫都 | 文科 | 历史、宗教学、社会学、神秘学、语言学、人类学、心理学 | √ | “希荆人大” |
6 | 上水中山大学 | 中大 | 上水 | 综合 | 数学、历史、哲学、汉语、物理学、政治学、经济与金融 | √ | “希荆中大” |
7 | 紫都师范大学 | 紫师 | 紫都 | 师范 | 心理学、教育学、数学 | √ | “希荆北师大” |
8 | 希荆农业与矿业大学 | 农矿大、农矿 | 悠然 | 工农 | 农学、化工、生物学、生物工程、环境工程 | √ | |
9 | 百灵农牧大学 | 百农、农大、牧大、百灵农大 | 百灵 | 农科 | 农学、生物学 | √ | “希荆西北农林” |
10 | 地中海外交学院 | 地外 | 上水 | 文科 | 国际关系、外语(尤其新希顶语) | ||
11 | 希荆矿业大学 | 荆矿、矿大 | 实州 | 工科 | 化学、机械工程、宝石学、地质学、材料学、土木工程 | ||
12 | 荆哲大学 | 荆大 | 紫都 | 理科 | 数学、物理、化学、神秘学 | ||
13 | 希荆华夏学院 | 华院 | 紫都 | 文科 | 汉语、中国历史、政治学、人文、社会学 | ||
14 | 上水大学 | 上大 | 上水 | 综合 | 经济与金融、外语、物理、材料学 | ||
15 | 死海大学 | 海大[2] | 悠然 | 综合 | 生物学、生物工程、环境工程、农学 | ||
16 | 红海外国语学院 | 红外 | 金岸 | 文科 | 新希顶语、英语、希侨语 | ||
17 | 百灵大学 | 百大 | 百灵 | 综合 | 哲学 | ||
18 | 盛州交通大学 | 盛交 | 盛州 | 理工 | 工程类如土木工程、交通、环境工程等 | ||
19 | 实州大学 | 实大 | 实州 | 综合 | 机械工程 | ||
20 | 七色大学 | 七大 | 紫都 | 综合 | 神秘学、离散数学 | ||
21 | 盛州大学 | 盛大 | 盛州 | 综合 | 基础自然科学 |
中小学课程设置
希荆的中小学一般有以下科目。
- 副科类:物理、化学、历史(包括中国历史、希荆历史和世界历史)、政治、生物、心理、地理、天文
- 信息科学类:计算机基础、技能类(编程、数学软件、Photoshop、编曲、爱度必剪、Office)
- 艺术类:艺术与审美、音乐、希荆传统神秘学、希荆宗教概况
- 其他类:体育、思想品德、劳动
高考分值设置
希荆国的高考总分为1000分加一个信息科学的等级。
总分1000分中,分为主科、副科和体育。
主科为590分,其中语文260分(希顶语占140分,汉语占120分),数学240分,外语(在新希顶语和英语中选)90分。
副科400分,在以下四个科目类别中四选二,每个类别总分200分,将根据原始分的排名重新分配为一个满足以100为均值、20为标准差的正态分布的分数。
- 物理与化学:原始分总分中,物理占120,化学占80。
- 历史与政治:原始分总分中,世界历史占50、中国历史占50、希荆历史占20,政治占80。
- 生物与心理:原始分总分中,生物占120,心理占80。(其中高中心理课会讲Socionics、九型人格及MBTI,这些内容会在心理考试中占原始分20分的比重。)
- 地理与天文,原始分总分中,地理占150,天文占50。
体育10分,其中6分为男1000米/女800米,另外4分为仰卧起坐或50米等项目(每一年不同,但是在同一年内全国统一)。
著名教授
龚民(希荆理工大学计算机科学学院)
龚民,男,1982年2月生,现于希荆理工大学任教授。
龚教授目前已成立一个代号为“Enneagram”(九型图)的研究项目,旨在研制出二进制-平衡三进制混合进制的计算机。龚教授表示,传统的二进制计算机的一个很大缺陷为“非此即彼”,将这个复杂的世界过度简单化,不仅仅缺少一个中立混沌的状态,而且对于一些真正三分法(如二战时的三种主要意识形态)的事物也难以直接处理;若以二进制的2 bit模拟一个三进制位,不仅仅不自然,而且会造成资源的巨大浪费——所以“三进制”计算机势在必行。然而,纯粹的三进制是很难存在的,“三”里面必然包含“二”,如果只用三进制,更加舍本逐末——前苏联的三进制计算机Сетунь就是前车之鉴。所以,传统二进制和新型平衡三进制的混合势在必行。而目前,高中低三电平的电子元件已经成熟,目前最重要的任务就是研制出“TPU”(Ternary Processing Unit),即在二进制和三进制的任意不同混合比例之间高效转化的处理单元。
2021年8月初,希荆国最高领导人荆哲接待了龚民教授,并对龚教授的观点表示赞赏。现希荆国政府已派专机将龚教授的学术团队送往莫斯科国立大学进行学术交流。
2021年8月底,希荆国国内出现大量以龚民教授为信仰的信徒,据称这些信徒相信龚教授能通过非二进制计算机的研发,改变当代世界网民普遍“二极管”(非此即彼)的思维特点,能让更多人学会辩证全面地思考问题。2021年9月10日教师节当天,龚民教授在学术会议的视频中对该事发表了观点。龚教授表示,他自己也是反对“二极管”思维的,但是希望所谓的“信徒”们不要过于狂热、南辕北辙,科技的发展和人们思维习惯的改变不仅仅是一个长期的过程,而且需要大量人民群众的努力,不要搞个人崇拜,适得其反。
朱启辉(百灵农牧大学农学院)
朱启辉,男,1975年3月生,现于百灵农牧大学任教授。其主要成果为成功培养出了传说中的圣花——七色花,有七个花瓣,颜色分别为红、橙、黄(三种不同的类胡萝卜素)、绿(叶绿素)、天蓝、靛蓝、紫(三种不同的花青素)。
朱根(实州矿业大学)
朱根(1930-2021),男,1930年6月生于中国,曾为希荆沙漠的钽资源作出巨大贡献。
2021年8月15日UTC+2:00 上午9:48因肺癌去世,全国为其哀悼并降半旗。
按照朱老先生生前的遗愿,他的遗体将密封于钽铌合金棺材内并发射至太空。希荆国最高领导人荆哲亲自主持了该仪式。
施荆玥(百灵农牧大学生命科学学院)
施荆玥,女,1966年生于中国直隶省长沙市,1994年在复旦大学获生命科学博士学位,2020年于百灵农牧大学任教授一职。
其于2021年8月研制出一种代号为“上等山药”(简称“上山”)的山药品种,食用后肠道菌群将其中很大一部分氢元素发酵为氢气,从而产生大量可燃气体。现已在实验骆驼中获得了阳性反应,所有食用“上山”的骆驼不久后都在巨型通风橱内排出了大量气体,据检测,这些气体中氢气占95%以上。据称,“上山屁”有望取代天然气成为新一代清洁能源。
施教授已于2021年8月14日希荆时间UTC+2中午12:00左右用“上山屁”作为燃料为自己的孩子烹饪饭菜,一切正常,饭菜没有异味。然而,在当日下午,施教授的一名硕士生将“上山”喂给自己的实验动物吃后,却因为燃气泄漏发生了事故。施教授表示,使用动物肠道作为载体不是长久之策,下一步的重点将是模拟一个肠道环境并直接令微生物产生燃气,不仅仅更容易量化生产,而且还能摆脱“屁”的不雅称呼。施教授还表示,她今后不会再招硕士生,只会招博士生。
陈文雅
陈文雅,女,希荆文化大学作曲系教授。曾为蔡徐坤的在希荆的夏季巡游演唱会谱了几首正能量的曲并编曲。
刘汞
刘汞,男,希荆文化大学希顶语系副教授。曾为蔡徐坤的在希荆的夏季巡游演唱会填了几首正能量的词。
有特色的中学
百灵市第一中学
百灵市第一中学,简称百灵一中,坐落在希荆国百灵市东城区,目前只有高中部。学校风气较为自由,课余时间较为丰富,风气类似于现实中的人大附中。即便如此,百灵一中仍然是百灵市最好的高中,百灵市上紫大、荆理以及留学莫斯科国立大学的学生几乎全出自百灵一中。只不过,百灵一中的中考录取分数线特别高。
在希荆国,中学通常会准备若干种不同的款式和颜色的校服供学生挑选以满足学生们的偏好,而这些校服即使款式不一样,成本都是差不多的。而百灵一中关于校服挑选的规则较为另类:
- 男女两种性别都只能在10年级入学时在AB两种款式中挑选(性别间略有差别但是大同小异):A款式夏装是蓝色圆领T恤,春秋装是蓝色拉链运动服,冬装也是蓝色的,全部都没有钮扣;B款式夏装是红色(男女通用)/白色(女生)的Polo衫,春秋装为灰色(男)/粉色(女)毛衣,冬装为卡其色,全部都有纽扣。
- 一旦选定两种款式之一,就不能改动。一直到12年级毕业。
- 分班时,选A款式的男生和选B款式的女生分到一起,选B款式的男生和选A款式的女生分到一起,两类班级在两栋不同的教学楼,平时较少有接触,有点类似于分成了两个“校区”,不同“校区”之间的社团甚至是不互通的。这两类班级中的学生数约为65%(前者)和35%(后者),班上男女比例均较为均衡。